Inhalte der letzten Ausgaben
Ausgabe 2 / 2010
Christel Hasselmann
15 Jahre Fachverband Werte und Normen
Thomas Wolters
Was ist Leitkultur?
Carsten Frerk
Die Privilegien der Kirchen und das Grundgesetz: "Staatsleistungen"
Stefanie Wölk
Das Projekt WELTETHOS an der Gesamtschule Bockmühle in Essen
Jürgen Friedrich
Die Stadt Essen im Ruhrgebiet in Europa in der Welt – ein "Fest der Kulturen"
Christel Hasselmann
Rezension: Hans Göpfert: Statt religiöser Erziehung: Welterklärung ohne Gott
Kurzinfos
Ausgabe 1 / 2010
Hans Küng
Fünf Jahre Benedikt XVI. – ein historischer Vertrauensverlust
Offener Brief an die Bischöfe
Hans Küng
Die Verantwortung Ratzingers. Jetzt wartet die Welt vor allem auf ein Mea culpa des Papstes
Hans Küng
Schafft das Zölibatsgesetz ab!
Runder Tisch der Religionen in Deutschland 2009
Vertrauen schaffen – Vertrauen wagen. Herausforderung für die Religionen. Ein Manifest
Mareike Werner
Islam in der öffentlichen Schule
Schulische Werteerziehung im Pluralismus – Über den rechtlichen Umgang mit religiös begründeten Ansprüchen auf Unterrichtsbefreiungen und ihre pädagogischen Konsequenzen
Gerhard Czermak
Vorwort und Probestichwort zu
Religion und Weltanschauung in Gesellschaft und Recht
Petra S. Vogler
Indische Lerntraditionen - Vedische Erziehung
Christel Hasselmann
Rezension: Stephan Grätzel/Josef Größchen: Was soll ich tun? Orientierungen für den Ethikunterricht
Ausgabe 2 / 2009
Stellungnahme des Niedersächsischen Kultusministeriums zur Petition 2008
Unterrichtsfach Werte und Normen als Pflichtunterricht
Petition (1) des Fachverbandes Werte und Normen in Niedersachsen e.V.
Gleichstellung des Unterrichtsfaches Werte und Normen mit dem ev. und kath. Religionsunterricht in der Qualifikationsphase
Petition (2) des Fachverbandes Werte und Normen in Niedersachsen e.V.
Benachteiligung von Schülerinnen und Schülern, die das Fach Werte und Normen als Prüfungsfach wählen möchten
Petition (3) des Fachverbandes Werte und Normen in Niedersachsen e.V.
Gleichstellung des Unterrichtsfaches Werte und Normen mit den anderen Unterrichtsfächern hinsichtlich der Einstellung von Fachberater(n)/innen und Fachmoderator(en)/innen für das Fach Werte und Normen
Brief
an Kultusministerin Frau Dr. Elisabeth Heister-Neumann als Anlage zu Petition (3)
Petition (4) des Fachverbandes Werte und Normen in Niedersachsen e.V.
Anerkennung des Faches Werte und Normen als Mangelfach
Karl-Josef Kuschel
Juden-Christen-Muslime: Herkunft und Zukunft (Teil 5)
Fachverband Ethik in Bayern
Stellungnahme zur Planung eines "Islamischen Unterrichts" an den Grund- und Hauptschulen in Bayern
Christel Hasselmann
Rezension: Weltethos in der Schule. Unterrichtsmaterialien der Stiftung Weltethos
von Stephan Schlensog, Walter Lange (Hrsg.)
Kurzinfos
Ausgabe 1 / 2009
Initiative Christen pro Ethik
Pressekonferenz des Bündnisses Pro Ethik
Initiative Christen pro Ethik
Aufruf zum Volksentscheid am 26. April 2009
Christen pro Ethik
Offener Brief an die Mitglieder der Synode der EKBO
Gerd Eggers
Statement
Aktuelle forsa-Umfrage
Pressemitteilung von Lotos-Vihara e.V.
Buddhisten pro Ethik
Humanistische Union
Eine Stellungnahme von Johann-Albrecht Haupt
Pro Ethik
Karl-Josef Kuschel
Juden-Christen-Muslime: Herkunft und Zukunft (Teil 4)
Kurzinfos
Ausgabe 2 / 2008
Vor 15 Jahren: 1993
Verabschiedung der Erklärung zum Weltethos
Petition
Pflichtfach Werte und Normen
Petitionsnachträge
Drei der Petitionsunterstützer
Landesschülervertretung Berlin
Presseerklärung zum gemeinsamen Ethikunterricht
Deutscher Gewerkschaftsbund
Presseerklärung zum gemeinsamen Ethikuntericht
Karl-Josef Kuschel
Juden-Christen-Muslime: Herkunft und Zukunft (Teil 3)
Udo Schaefer
Zur Ethik der Bahá’í – Ein Überblick (Teil 2)
Bund für Geistesfreiheit- bfg Bayern
Pressemitteilung zur Militärmissionierung unter Missachtung der Religionsfreiheit
Kurzinfos
Ausgabe 1 / 2008
Fachverband Werte und Normen
Rundschreiben
Stellungnahme
zu den Einheitlichen Prüfungsanforderungen für die Abiturprüfung im Fach Ethik
Arbeitsgemeinschaft der Landeselternvertretungen
der Bundesrepublik Deutschland
Resolution
Alevitische Union Europa e.V. (AABK)
Presseerklärung
Gunther Dietz
Religiöse Vielfalt als Chance oder Gefahr?
Die "Rückkehr des Islam" nach Al-Andalus (Spanien)(Teil 3)
Gerd Eggers
Humanistische Lebenskunde als Alternative zum Religionsunterricht
und ihr Verhältnis zu Ethikfächern
Jessica Witzel
Wege zum Miteinander – Eine Hausaufgabe im Unterrichtsfach W+N
Karl-Josef Kuschel
Juden-Christen-Muslime: Herkunft und Zukunft (Teil 2)
Nachruf
auf Prof. Karl-Heinz Hillmann
Udo Schaefer
Zur Ethik der Bahá’í – Ein Überblick (Teil 1)
Gerhard Pieper
Islamischer Religionsunterricht - eine Integrationsmaßnahme?
Kurzinfos
Ausgabe 2 / 2007
Fachverband Werte und Normen
Petition an den Niedersächsischen Landtag
Khairallah Assar
Vorschlag für einen Kurs in Friedenserziehung für Schulen im Mittleren Osten
Gunther Dietz
Religiöse Vielfalt als Chance oder Gefahr?
Die "Rückkehr des Islam" nach Al-Andalus (Spanien) Teil 2
Kommentare zur
Ethikfach-Entscheidung des Bundesverfassungsgerichts
Pressemeldung
CDU eröffnet "Geisterdebatte" um Schulkreuze
Pressemeldung
"Freien Humanisten" werden zum "Humanistischen Verband"
Karl Josef Kuschel
Juden-Christen-Muslime: Herkunft und Zukunft Teil 1
Stefanie Wölk
Rezension
"Ethische Aspekte der Gentechnik – Ein Handbuch für den Ethikunterricht" von Tilman Bechthold-Hengelhaupt
Kurzinfos
Ausgabe 1 / 2007
Rita Jeanty
Der Ethikunterricht in Luxemburg
Gunther Dietz
Religiöse Vielfalt als Chance oder Gefahr?
Die "Rückkehr des Islam" nach Al-Andalus (Spanien)
Klaus Lefringhausen
Globale Ungerechtigkeit als Anfrage an Politik und Religionen
Gerhard Czermak
Kirchenprivilegien und Grundgesetz
Christel Hasselmann
Rezension
"Respekt" – Wanderausstellung der Werkstatt Religionen und Weltanschauungen
Kurzinfos
Ausgabe 2 / 2006
Hans Küng
ddp-Interview: Theologe Küng wirft Papst mangelndes Wissen über Islam vor
Christel Hasselmann
Erziehung im Bewusstsein globaler Werte
Hermann Häring
Normen im Globalisierungsprozess
Peter Kriesel
Das innovative Berliner Schulfach Ethik
Christel Hasselmann
Rezension: Lehrerbuch "Lea fragt Kazim nach Gott" von Karlo Meyer
Nina Sundmacher
Buchrezension: "Nachdenken über das Gute" von Günter Fröhlich
Kurzinfos
Ausgabe 1 / 2006
Karl-Heinz Hillmann
Anmerkungen eines Wertforschers zum geplanten Wertefach in Berlin
Gerd Eggers
Integrativer Ethikunterricht
Fachverband Werte und Normen
Presseerklärung
Peter Kriesel
Rezension: "Religion und Kultur – Ein Schulfach für alle?"
Petra Vogler
Eine kubanische Perspektive interkultureller Pädagogik
Karl-Josef Kuschel
Lessings "Nathan der Weise" im Konfliktfeld von Judentum, Christentum und Islam, Teil 3
Aktionskreis der Religionen und Kulturen in Hannover
Gemeinsamer Aufruf zu einer "Kultur des Respekts"
Lisum Berlin
Fortbildung: Eine Welt der Vielfalt
Kurzinfos
Ausgabe 2 / 2005
Annika Müller
Die Bedeutsamkeit des Faches Werte und Normen
Christel Hasselmann
Jubiläumsvortrag: 10 Jahre Fachverband Werte und Normen in Niedersachsen
Peter Antes
Die Zukunft des Faches Werte und Normen im Spiegel der neuen Studiengänge
Gerhard Pieper
Grußwort des Fachverbandes bekenntnisfreie Religions- und Lebenskunde in Schleswig-Holstein e.V.
Peter Kriesel
Untergang des christlichen Abendlandes durch verpflichtenden Werteunterricht?
Gerhard Czermak
Kritische Anmerkungen zur Entstehung, Geschichte und heutigen Legitimation des Papsttums
Karl-Josef Kuschel
Lessings "Nathan der Weise" im Konfliktfeld von Judentum, Christentum und Islam, Teil 2
Kurzinfos
Ausgabe 1 / 2005
Fachverband W+N
Presseerklärung zum verpflichtenden Wertefach in Berlin
Fachverband Ethik, Bundesverband
Presseerklärung zum verpflichtenden Wertefach in Berlin
Thomas Wolters
Was ist Leitkultur?
Der Runde Tisch der Religionen
Religionen gemeinsam für Toleranz und Integration
Karl-Josef Kuschel
Nathan der Weise im Konflicktfeld von Judentum, Christentum und Islam, Teil 1
Michael Mahnkopf und Oliver Vogtmeyer
Palästina, Israel, Deutschland im Open-Space
Nicola Towfigh
Die Baha'i in Europa
Das Engagement einer Religionsgemeinschaft für Frieden und Einheit
Peter Kriesel
Rezension des Unterrichtsmagazins "Einwanderungsland Deutschland?" von C. und D. Hasselmann
Elke Nimbach
Rezension der CD "Religiopolis: die fünf großen Weltreligionen in einer virtuellen Stadt" von U. Tworuschka
Kurzinfos
Ausgabe 2 / 2004
Peter Kriesel
Stellungnahme des Fachverbands Ethik zur Petition
Klaus Goergen
Zur Situation des Fachs Ethik in Baden-Württemberg
Werner Fuß
Zur Gleichbehandlung des Faches Ethik im Verhältnis zu Religion in Bayern
Peter Kriesel
Große Koalition bremst seit 1999 LER aus
Katharina Brauschke
Pluralität der Menschen. Stichwortzettel für ein Referat
Udo J. Gedig und Maria R. Paat-Walukow
Werteerziehung durch eine Schulpartnerschaft mit einer Grundschule in Indonesien?
Oder - Der Brunnen ist fertig!
Nina Sundmacher
Barcelona als Kulturzentrum
Petra Vogler
Historisch-philosophische Fundamente der kubanischen Pädagogik
Christel Hasselmann
Step 21 - Die Jugendinitiative für Toleranz und Verantwortung
Eine Rezension
Kurzinfos
Ausgabe 1 / 2004
Fachverband Werte und Normen in Niedersachsen e.V.
Petition an den Niedersächsischen Landtag
Jürgen Gerdes
Allgemeinbildung über Werte und Normen wichtiger als Religionsunterricht!
Iyman Salwa Alzayed
Islam in Europa - am Beispiel von Deutschland
Zum Verhältnis von Religion und Tradition
Nina Sundmacher
Sigrid Hunke: Allahs Sonne über dem Abendland
Buchvorstellung
Hamid Reza Yousefi
Philosophische Grundlage interkultureller Konflikte
Das Islambild im christlichen Abendland
Gritt Klinkhammer
Wozu ein Kopftuchverbot?
Elsayed Elshahed
Islamischer Religionsunterricht in Europa
Eine zweidimensionale interkulturelle Herausforderung der Gegenwart
Kurzinfos
Ausgabe 2 / 2003
Hans Küng
Erklärungen über ein Weltethos
Christel Hasselmann
Lothar Rieder
Gemeinsamkeiten von Buddhismus und Katholizismus? Ein buddhistischer Beitrag zu den Gemeinsamkeiten der Religionen
Volker Müller
Werteerziehung für alle - Bemerkungen zur kulturellen Bildung in Ethik, Religion und Weltanschauung
Gerhard Pieper
Entkonfessionalisierung des Schulwesens - Werteerziehung für alle?
Winfried Zöllner
Rezension: Werte und Normen - Wandel, Verfall und neue Perspektiven ethischer Lebensgestaltungen
Peter Kriesel
Erfurter Erklärung; Positionen und Forderungen des Fachverbands Ethik (2003)
Ankündigung: Bundestagung des Fachverbands Ethik e. V.
Methoden moralischer Erziehung und ihre Wirksamkeit
Rudolf Ladwig
Brief an Bundespräsident Johannes Rau, 24. April 2003 (Auszug)
Notker Bakker
Zum 70. Jahrestag des Reichskonkordat
Ulrich Brude
"Das defekte System" oder "Die Dialektik über Politik, Wahrheit und Moral"
Petra Vogler
Der Begegnungsansatz im interkulturellen Lernen und seine Umsetzung in der Malerei
Kurzinfos
Ausgabe 1 / 2003
Peter Kriesel
Offener Brief des Fachverbandes Ethik e.V. an die Parteien zur Bundestagswahl vom 01.09.2002
Gerd Eggers
Stimmen aus den Parteien zum Ethikunterricht. Zu Antworten auf einen Brief des Bundesverbandes Ethik e.V. zur Bundestagswahl vom 01.09.2002
Gunnar Schedel
Trennung von Staat und Kirche für die Parteien kein Thema
Das Universale Haus der Gerechtigkeit - Bahá'í-Weltzentrum
An die religiösen Führer der Welt
Hannover-Aufruf zum Frieden
Aufruf des Aktionskreises der Religionen und Kulturen in Hannover (ARK)
Mohamad Turki
Spricht die Welt arabisch?
Nina Sundmacher
Ein Tänzchen, sehr geehrte Kultur?
Rezension des Buches "Tanz der Kulturen" von I. Zukrigl und J. Breidenbach
Yvonne Adam und Magdalena Stülb
Kulturen des Gebärens. "Sensibilisierung für das Fremde" - ein medizinethnologisches Unterrichtsprojekt für Hebammenschülerinnen
Sabine Pettig
Die Krankheit (in) der Gesellschaft
Leser/innenreaktion
Kurzinfos
Ausgabe 2 / 2002
Nina Sundmacher
Der Studiengang Werte und Normen - Uni Göttingen und Uni Hannover im Vergleich
Peter Kriesel
Dankesbrief des Vorsitzenden des Fachverbandes Ethik e.V. an Prof. Dr. Johannes Neumann
Jürgen Heumann
Allen alles lehren. Zur Überwindung der Alternativen Religion/Ethik in der öffentlichen Bildung durch Schaffung eines Kulturfaches
R. A. Mall
Philosophie perennis - Eine interkulturelle philosophische Perspektive
Rolf Schwery
Jugendliche in Russland
Ingeborg Franken
Ansätze zur Friedenserziehung aus Bahá'í-Sicht
Khairallah Assar
Nachrichten aus Algerien - Schwierigkeiten bei der Reform des Erziehungswesen
Ulrich E. Brude
Mein Körper und ich - Gedanken zu Gesprächen mit Studierenden
Tal Meler
Ta'ayush - arabisch-jüdische Partnerschaft im Norden Israels
Arbeitscamps im Dorf Ayn Hawd
Eila Buhr, Heidi Stölken, Adelheid Wiedenmann
Die Aktion Bundesschluss stellt sich vor
Kurzinfos
Ausgabe 1 / 2002
Ulrich Becker
Ein europäisches Projekt zum christlich-islamischen Dialog
Ulrich E. Brude
Lerne und lächle! Verstrickt in Süd-Ost-Asien
Peter Antes
Professionalisierung von "Werte und Normen"
Manfred Spieß
Wertevermittlung in der Schule - aber wie?
Ein Aufruf Bremer Religionslehrer vom März 2001
Schülerausstellung
Schüler informieren Schüler über das Weltethos
Christel Hasselmann
Welthethos als "Schnittmenge der ethischen Weisheit der Weltreligionen"
Jörg Lindner
Interreligiöser Dialog - kein Ende der "Aufklärung" absehbar?
Eine aktuelle Annäherung an einen Verhaltens-Kodex
Angelika Seyfert
"Betzavta" - (dt. "Miteinander")
Training zur Demokratie- und Toleranzerziehung
Gerd Eggers
Auszug aus dem Protokoll der Bundesversammlung des Fachverbandes Ethik e.V. vom 24.11.2001
Internetadressen für Kids
Kurzinfos
Buchempfehlungen, Medien- und andere Tipps
Ausgabe 2 / 2001
Danny Wieler
Es gibt keine Alternative zum Frieden
Fachverband Werte und Normen in Niedersachsen e.V.
Brief an Herrn Oberlandeskirchenrat Kampermann -Offener Brief-
Fachverband LER e.V.
Zum Streit vor dem Bundesverfassungsgericht um Religionsunterricht und LER -Offener Brief-
Gerd Eggers
Die Berliner Debatte um werteorientierenden Unterricht 2000/2001
Gerd Eggers
Priviligierung von Religionsgemeinschaften an öffentlichen Schulen?
Dokumentation über einen neuen Streit im Land Brandenburg
Johannes Neumann
Der Streit um das Zwangsersatzfach "Ethik"
Gerhard Czermak
Anmerkungen zum Ethikunterricht-Urteil des BVerwG vom 17.06.1998
Fachverband Werte und Normen in Niedersachsen e.V.
Brief an den Fachverband Ethik e.V.
Irmhild Schrader
Eine Welt der Vielfalt. 1. Internationales Treffen in Berlin - Kurzbericht
Termine
Ausgabe 1 / 2001
Gerhard Pieper
Kirche und Staat beraten über wirksame Maßnahmen zur Sicherung des Religionsunterrichtes in Niedersachsen
Christa Dommel
Mischmasch - die feine englische Art. Multireligiöser Religionsunterricht in England
Gerd Eggers
Aktuell diskutierte Konzepte werteorientierenden Unterrichts in Berlin
Christel Hasselmann
Ein Blick in die Schweiz. Planungen der Bildungsdirektion des Kantons Zürich
Angelika Seyfert
"Eine Welt der Vielfalt" - ein international angelegtes Programm
Auszeichnungen
Kurzinfos
Buchempfehlungen
Interessante und wichtige Internetadressen rund um das Fach W+N